Práctica 2

¡Hola!

Esta es mi primera entrada individual en el blog y en ella voy hablar de la Práctica 2 que trata de Twitter. Este es un microblogging en el que se puede compartir información con todo el mundo y puedes ver la información que publican las personas que te interesan.

Me ha parecido una herramienta de Internet muy buena para poder conocer a personas que comparten los mismos intereses que uno mismo. Esta práctica me ha servido, incluso, para conocer a gente de clase con la que nunca antes había hablado.

Ahora voy a desarrollar los puntos que se piden en la práctica:

Nombre de usuario: @MtzLauTIC

Sigo a 56 personas, pero voy a nombrar a las más relevantes en el mundo de la educación y lo voy dividir según la razón por la que los sigo:

 - Personas que proporcionan recursos para utilizar en el aula de Primaria:                   @aguillo_ruiz  @s_saavedra @docente2punto0 @ElEducador

 - Personas que comparten comparte links de blogs que informan sobre noticias de la educación:                   

             @pizarraalreves @EDUCAWEB @papelenblanco

   - Profesores de los cuales me interesa lo que comentan:

               @fjmagdafuente @s_saavedra @jordi_a @mallemar @tonisolano

  - El resto son compañeros de carrera que twittean información relacionada con la educación.

En la web de El Bazar de los Locos ( http://www.elbazardeloslocos.org/ ) he leído 6 historias, pero las 3 que más me han llamado la atención han sido:

  ³ Twitter como herramienta para el desarrollo profesional y personal del profesorado à @azuvazgut

  ³ Cosas que diría en twitter à @carmebarba

  ³ Locuras de un twitero en twitter à @gregoriotoribio

Si tuviera que elegir entre las 3, elegiría la historia de @gregoriotoribio. La razón es porque engloba al resto. En esta historia podemos ver todas las cosas que se pueden llevar a cabo a través de Twitter, podemos crear desde un tema chorra (Ej.- #chistesmalos), podemos organizar quedadas masivas, podemos compartir información con todo el mundo, podemos hablar con personas famosas e importantes y dar nuestra opinión sobre ellos (siempre desde el respeto), etc.

Finalmente, diré que espero que esta red de información que hemos experimentado en la asignatura de TIC, no se pierda cuando acabemos la asignatura. Que todos nos impliquemos en la mejora de la educación compartiendo experiencias con profesores de todas partes.